資源班
若因應全國實施疫情警戒第三級時間延長學生停止到校上課,採居家線上學習期間至110年7月2日(星期五)時,則課表不變,教學進度持續推進至7月2日(星期五)。
基隆市仁愛國民小學因應嚴重特殊傳染性肺炎辦理停課不停學及補課計畫
資源班教師版
一、 教師姓名:賴為蓁
二、 領域別/課別:特教不分類資源班(學習教室)/國語和數學
三、 實施年級/班級:一、三、四、五年級
一年級班級:102、103、104、105「線」
三年級班級:305「線」
四年級班級:402「線」
五年級班級:504「線」
四、 實施期間:110 年5月 31日(星期一)~110 年6月 11日(星期五)
五、 教師課表及授課說明(請於班級後填列規劃為線上教學或實體補課;線上教學請填「線」,實體補課請填「實」):
(請補課表供授課教師填寫)
六、 線上及其他補課計畫內容(請依日規劃)
(一) 110 年 5 月 31日(星期一)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
聽/讀第 11 課課文、課文/語詞解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學課本第九單元 9-1講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
15:10- 15:50 |
402、504 |
聽/讀第 13 課課文、課文/語詞解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
(二) 110 年 6 月 1日(星期二)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 11課生字筆順、部首、造詞練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
504 |
第 13 課生字筆順、部首、造詞 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
午休 |
12:40-13:20 |
305、402 |
數學課本第九單元9-2講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
13:20- 14:00 |
402、504 |
第 13課生字筆順、部首、造詞習寫練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(三)110 年 6 月 2日(星期三)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 11 課形近字解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
402、504 |
第 13課修辭、形近字、成語解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學課本第單九元9-3講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(四)110 年 6 月 3 日 (星期四)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 11 課句型解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
402、504 |
第 13 課句型、短語解析練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(五)110 年 6 月 4 日 (星期五)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 11 課習作練習和講解 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學習作第九單元9-4講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
11:20-12:00 |
402、504 |
第 13 課習作練習和講解 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(六) 110 年 6 月 7日(星期一)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
聽/讀第 12課課文、課文/語詞解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學課本第九單元 9-5講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
15:10- 15:50 |
402、504 |
聽/讀第 14 課課文、課文/語詞解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
(七) 110 年 6 月 8日(星期二)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 12課生字筆順、部首、造詞練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
504 |
第 14 課生字筆順、部首、造詞 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
午休 |
12:40-13:20 |
305、402 |
數學課本第九單元全部講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
13:20- 14:00 |
402、504 |
第 14 課生字筆順、部首、造詞習寫練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(八)110 年 6 月 9日(星期三)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 12 課形近字解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
402、504 |
第 14 課修辭、形近字、成語解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學課本第十單元10-1講解和練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(九)110 年 6 月 10 日 (星期四)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 12 課句型解析 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
402、504 |
第 14課句型、短語解析練習 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(十)110 年 6 月 11 日 (星期五)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
102、103、104、105 |
第 12 課習作練習和講解 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
|
|
|
|
|
三 |
10:30- 11:10 |
305、402 |
數學習作第十單元10-2練習和講解 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
11:20-12:00 |
402、504 |
第 14課習作練習和講解 |
googlemeet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(請依實際需求調整表格)
基隆市仁愛國民小學因應嚴重特殊傳染性肺炎辦理停課不停學及補課計畫
資源班教師版
一、 教師姓名:林姵瑜
二、 領域別/課別:特教不分類資源班(學習教室)/國語和數學
三、 實施年級/班級:一、三、四、五年級
一年級班級:102、103、104、105「線」
三年級班級:305「線」
四年級班級:401「線」
五年級班級:501、502、504「線」
四、 實施期間:110 年5月 31日(星期一)~110 年6月 11日(星期五)
五、 教師課表及授課說明(請於班級後填列規劃為線上教學或實體補課;線上教學請填「線」,實體補課請填「實」):
(請補課表供授課教師填寫)
六、 線上及其他補課計畫內容(請依日規劃)
(三) 110 年 5 月 31日(星期一)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
501、502、504 |
數學第九單元9-1 講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35-10:15 |
102、103、104、105 |
數學第八單元8-1 講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
305 401 |
聽/讀第12 課課文、課文/語詞解析 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(四) 110 年 6 月 1日(星期二)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
305 401 |
第12課生字筆順、部首、造詞練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35-10:15 |
102、103、104、105 |
數學第八單元8-2 講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
14:10-14:50 |
501、502、504 |
數學第九單元9-1 習作練習與講解 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
七 |
|
|
|
|
|
(三)110 年 6 月 2日(星期三)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
501、502、504 |
數學第九單元9-2 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
305 401 |
第12課修辭、形近字、成語解析 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
501、502 |
成語解析、造句練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(四)110 年 6 月 3 日 (星期四)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
|
|
|
|
|
二 |
9:35- 10:15 |
102、103、104、105 |
數學第八單元8-3 講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
305 401 |
第12課句型、短語解析練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
午休 |
12:40-13:10 |
501、502、504 |
數學第九單元9-2 習作練習與講解 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(五)110 年 6 月 4 日 (星期五)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
305 401 |
第12課綜合練習與評量 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
102、103、104、105 |
數學第八單元綜合練習與評量 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
501、502、504 |
數學第九單元9-3 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(六) 110 年 6 月 7日(星期一)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
501、502、504 |
數學第九單元9-3 習作練習與講解 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35-10:15 |
102、103、104、105 |
數學第九單元9-1 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
305 401 |
聽/讀第13 課課文、課文/語詞解析 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(七) 110 年 6 月 8日(星期二)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
305 401 |
第13課生字筆順、部首、造詞練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35-10:15 |
102、103、104、105 |
數學第九單元9-2 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
14:10-14:50 |
501、502、504 |
數學第九單元9-3 習作練習與講解 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
七 |
|
|
|
|
|
(八)110 年 6 月 9日(星期三)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
501、502、504 |
數學第九單元9-4 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
305 401 |
第13課修辭、形近字、成語解析 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
|
|
|
|
|
四 |
11:20-12:00 |
501、502 |
成語解析、造句練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(九)110 年 6 月 10 日 (星期四)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
|
|
|
|
|
二 |
9:35- 10:15 |
102、103、104、105 |
數學第九單元9-3 課本講解與練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
305 401 |
第13課句型、短語解析練習 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
午休 |
12:40-13:10 |
501、502、504 |
數學第九單元9-4 習作練習與講解 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|
(十)110 年 6 月 11 日 (星期五)
節次 |
上課時間 |
班級 |
進度 |
進行方式 |
評量方式 |
一 |
8:45- 9:25 |
305 401 |
第13課綜合練習與評量 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
二 |
9:35- 10:15 |
102、103、104、105 |
數學第九單元綜合練習與評量 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
三 |
10:30- 11:10 |
501、502、504 |
數學第九單元綜合練習與評量 |
Google meet |
教師觀察 實作評量 多元評量 |
四 |
|
|
|
|
|
五 |
|
|
|
|
|
六 |
|
|
|
|
|
七 |
|
|
|
|
|