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線上教材 109年數位閱讀專題探究教學研習講義
台灣閱讀文化基金會致力推動校園及社區的共讀活動，為順應時代發展，2015年起，本會推動「數位書箱」公益計畫，將平板電腦數位設備與該會「愛的書庫」紙本書資源，同時提供教師申請借用，成為教學現場最佳的後勤補給。
鑒於數位閱讀素養倍受重視，2018年該會發起「數位愛的書庫」計畫，提供平板設備及辦理數位閱讀教學推廣研習，培訓種子教師團隊，透過經驗分享及教材設計實際操作，鼓勵更多教師加入此行列。為落實推廣數位閱讀素養教學，辦理「國中小線上數位閱讀專題探究競賽」，藉由增進教師專業知能及教學教法的創新突破，進而引導學生正確運用數位網絡資訊，合作進行專題探究學習，培養數位閱讀核心能力以及自主學習能力。