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二、指引修訂重點如下:

(一)評量方式:對於居家線上學習之學生,請學校採從寬認 定原則,以彈性多元方式進行學業成績評量。定期評量 以到校實施為主,倘學生有實施困難,學校得安排改採 線上方式辦理,並與家長充分溝通;平時評量得採彈性 多元方式進行,並注意兼顧公平性。

(二)教學策略:教師應就學生上網使用態度與行為、個人隱 私及資訊安全議題,事前充分與學生及家長溝通;教學 過程宜有師生互動時間(例如:同步教學時,在不侵害隱私權的前提下,讓學生以背景模糊方式適時開啟鏡頭 及麥克風,或回傳聲音或文字訊息),並搭配獎勵制 度,以提升學生參與感及學習成效。

三、相關線上教學資源可參考教育部教育雲(網址: https://cloud.edu.tw/)「公私協力線上教學便利包」專 區,及公視OTT影音平臺(網址:https://www.ptsplus.tv /channel/20)。

四、檢附「全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指 引」一份供參。

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