公開授課登記表連結：(該 Email 地址已受到反垃圾郵件外掛保護。要顯示它需要在瀏覽器中啓用 JavaScript。)
https://docs.google.com/document/d/1iNAAjv9jUGDcCxzqqL_Tq8ybcF3wiAxw/edit?usp=sharing&ouid=115594076583329209730&rtpof=true&sd=true
公開授課資訊網連結：
https://openclass.kl.edu.tw/
實施公開授課3.5原則如下：
(一)學校上下學期擇一領域實施，並自各主題中擇一實踐。實施計畫與期程公布於基隆市中小學教師公開授課資訊網(以下稱公開授課平台，連結網址https://openclass.kl.edu.tw/)備查。
(二)各校校長、主任及教師(含代理代課、未具教師證之代理代課教師)皆需進行公開授課，將實施期程及授課資料等於備課前同步公布於公開授課平台備查。
(三)授課人員個人兩階段上傳資料如下：
1.第一階段(實施公觀課前)：必須於一週(7日)前，於公開授課平台以 OPENID 登入後，完成教師個人公開授課資料登載(含教案上傳)(系統平台 不接受第一階段補登)。
2.第二階段(完成備觀議後)：個人將授課、議課紀錄(於3週內)上傳於該平台分享。(學校管理者解封存始得補登)。
(四)公開授課應包含共同備課、觀課及議課等歷程，並作成紀錄（檢附共備紀錄表、觀課紀錄表、教學省思札記與議課紀錄表，學校依需求修改或另訂），或以錄音錄影方式記載，相關檔案應於公開授課後兩周內於學校教務(導)處建檔備查；受邀擔任觀課之教師（以下簡稱觀課教師）應全程參加。
(五)共同備課得與領域教學研究會、學年會議合併辦理，或規劃於晨光時間、共同空堂等時段。共同備觀議課建議討論項目如下：
1.備課：
(1) 能以社群共備為佳。
(2)說課時，提供教學目標、教學流程、學生經驗連結、學習任務、學習安排等內容。
(3)說課焦點在學生學習或素養導向教學重點。
2.觀課：
(1)觀察規準1：營造情境化的學習。
(2)觀察規準2：安排探境性的學習任務。
(3)觀察規準3：促發學生的學習互動。
3.議課：
(1) 議課部分：第一階段：
a.授課者說明素養導向教學過程的觀察和感受。
b.觀察夥伴就小組或個別學習狀態提出回饋。
c.授課教師回應觀察者問題。
(2)第二階段：共備社群教師參與，以探究、反思為主。
a.授課者就第一階段議課內容，提出可探究重點。
b.社群教師就素養導向重點部分，利用提問與探究語法深入討論，給予綜整性建議。
(六)觀課係依備課內容並參酌觀課紀錄表，將課堂所觀察內容記載於觀課紀錄表，或以錄音、錄影方式記錄，以作為議課之依據。
(七)議課由授課教師及觀課教師於公開授課後，針對教學優點、學生學習狀況及釐清問題、收穫或教學困難等主題進行分享與回應，以達到精進課堂之目的。
(八)配合本市115學年度精進計畫，有關學力提升方案，可由輔導團擇會考、學力檢測等答錯率較高之單元，進行素養導向共備觀議課調整教學策略以確保學力。
(九)學校可依校務發需要辦理校本十二年國教課綱宣導或家長參與公開授課等研習，得以其他不同方式(如線上、全校共同公開課日......)邀請家長參與，增進對教師教學、學校課程及教學實踐之正向理解，共同建立親師生共學文化。
(十)學校將計畫於每學期執行前上傳「基隆市中小學教師公開授課資訊網」（以下稱公開授課平台），另請教師必須於一週(7日)前於公開授課平台完成公開授課資料登載(含教案上傳)，並得於授課、議課後將執行紀錄於平台上傳分享。